lunes, 3 de febrero de 2014

Pienso, pienso......


ORIENTACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO


Objetivos:

  • Estimular el conocimiento de conceptos básicos espaciales, temporales, de forma, colores....
  • Estimular factores como la curiosidad, imaginación, atención...

Indique los colores de las cosas cotidianas (sol, naranja, hierba, cielo...). Juegue con él/ella a clasificar por colores, formas, tamaños. Para ello puede usar material como: pinzas de la ropa, botones, juguetillos, canicas...
Juegue a situar objetos en el espacio; aprenderá conceptos básicos que luego deberá aplicar en el colegio (delante-detrás, arriba-abajo, cerca-lejos, dentro-fuera, alto-bajo,...).
Para introducir al/la niño/a en el reconocimiento de números use juegos como la oca o el parchís.
Ayúdalo/a a descubrir los números que encuentra cada día: puerta, piso, teléfono, monedas...
Para enseñarlo/a a contar, hágalo con cosas concretas (cucharas, botones, galletas, árboles...).
Desarrollan la inteligencia y la imaginación juegos y actividades como:


  • Disfrazarse.
  • Adivina-adivinanza, veo-veo...
  • Absurdos y errores. Por ejemplo: ¿qué pasa si echamos el agua sin quitar el tapón de la botella?, ¿qué pasa si metemos un helado en el horno?, supongamos que... (hay árboles de caramelos, llueve leche...).
  • Ponerles distintos finales a los cuentos.
  • Enseñarle a contemplar objetos desde diferentes puntos de vista: el teléfono por debajo, el cuadro por detrás...
  • Observar objetos con una lupa comentando lo que ven.
  • Hacer preguntas abiertas que susciten interés, desconcierto, deseos de profundizar...
  • Esconder objetos.
  • Acudir con sus hijos/as a exposiciones, títeres, teatros, museos...y conversar sobre lo que han visto.


Puzzles y rompecabezas son una actividad lógica que desarrolla también la atención, la orientación espacial y la percepción de formas. Se pueden hacer con revistas, tapas de cuentos viejos, tableros de ocume...
Juegos desmontables, de construcción, de dominó, hilvanar cuentas o botones, emparejar colores, hojear cuentos, recortar con tijeras romas, garabatear, imitar trazos...refuerzan destrezas que le facilitan el aprendizaje de la lectoescritura y cálculo.

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