viernes, 26 de octubre de 2012

MAGOSTO, TEMPO DE CASTAÑAS

É tempo de castañas, a festa típica do mes de novembro é o Magosto.
Aquí tedes a súa historia






E aquí tedes uns refráns do magosto para exercitar a memoria

Para velo en grande picade no cadro do +  e se vos queredes mover pola pantalla picades dentro , e sen soltar o botón movedes o rato.


viernes, 19 de octubre de 2012

Outono

En cada época do ano, ou celebración, hai que intentar sacar o máximo partido ao que aporten os alumnos e alumnas. No outono temos moitas posibilidades de facer actividades variadas con todo o que recollemos ou o que traen as familias.

Aspectos matemáticos:
- Facer seriacións con froitos de outono.
- Clasificar cabazas, castañas, etc por tamaños, cantidades...
- Facer sumas ou restas con froitos diversos.
- Traballar os números facendoos en grande con diferentes froitos,con follas...
- Facer gráficas contando días de choiva, vento, sol, obserbando diariamente e rexistrandoo.

 Aspectos da linguaxe oral e escrita:
- Decir nomes dos frotos de outono, escribilos, leelos.
- Adiviñas, refraneiro e cancións referidas a esta época do ano.
- Leer contos nos que se trate este tema.
- Facer letras en grande con follas de árbore, froitos, etc.
- Traballar vocabulario específico do Magosto, Samaín...
- Observar e describir os cambios que se producen no contorno,
- Vocabulario referido á roupa...

Aspectos de motricidade e plástica.
- Comparar texturas das follas, das castañas, landras, ourizos, etc.
- Pintar diferentes froitos.
- Decorar cabazas con distintos materias ( pintura de dedos, recortar papeliños...)
- Pelar froitos (con axuda)
- Facer murais.
- Mezclar cores básicos para conseguir laranxa e marrón para estes froitos típicos.

 E moitas posibilidades máis, hai que votarlle imaxinación.

domingo, 14 de octubre de 2012

Traballamos o esquema corporal



O esquema corporal defínese como o coñecemento e a representación simbólica global do propio corpo.
O esquema corporal elabórase a partires do :
  • Coñecemento do propio corpo.
  • Desenrrolo das capacidades perceptivo-motoras.
  • Desenrrolo da lateralidade.
É importante traballar este aspecto en Educación Infantil para poder evitar problemas na motricidade, na lectura e na escritura, etc.
As actividades deben ser lúdicas e motivadoras, podemos facelo en fichas, ou vivenciadas con xogos, manipulación,etc.

Un exemplo de actividades axeitadas para traballar o esquema corporal son:
  • Mirarse no espello e debuxarse
  • Debuxar a un compañeiro
  • Facer puzzles coa figura humana.
  • Debuxar partes do corpo que faltan
  • Cancións sobre as partes do corpo
  • Moldear unha figura humana con plastilina
  • Unir pezas para formar unha figura
  • Debuxar siluetas das mans.
  • Exercicios de relaxación (tensión-relaxación)
  • Exercicios de lateralidade para os maiores , etc

Na seguinte presentación podedes ver algún xogo